教研室是学校的基层单位，组风的好坏直接影响着教风学风和校风，因此强化教研室的基层建设十分重要。为加强良好的师资队伍建设，确保教研室工作与学校同步、高效，特制订以下制度：

一、工作态度：强化教研室老师的职业道德教育，注重组织纪律教管，做到严格遵守绞纪组规，端正工作态度，一学期、一学年出勤率高，迟到早退率最低或无，组员团结协调，无教育教学事故；无违反校纪组规现象。

二、教研计划：教研室主任必须注重本教研室的教研计划，每学期能做到结合教研室实情制定有专题，有月活动内容的教研计划，并桷保教研计划的如期实施，有效。

三、教研论文：教研室主任必须狠抓教研专题的研究；从小点入手，抓研讨提高，经验总结，严格要求科目教师结合教研专题，写出好学期教研论文，在教研室内部交流，力争校级、市级及更高级获奖。

四、好课率：注重教研室老师的课堂教学水平的逐步提高，强化课堂组织教学的优化，力争每堂课见真功夫，显真效，力求组级、校级或更高级公开课好课率争先。对新近或年轻教师实行“青年导师制”，从业务，科研两方面加速他们的培养。

五、教学成果：教研室主任必须狠盯教学成果的显示，以求教学效益为目标、为中心，力争科目教学均分，合格率、优分率居先列，力求竞赛创优。确保学期统考，能平衡提高，无悬殊。